 | Esperanto Viva!Via sesa leciono |
Ĉu vi ŝatas rok-muzikon? Mi ne, sed miaj infanoj jes. Mi preferas klasikan muzikon!
 Persone estas rok-grupo
|
에스페란토 행사 때 공연하는 몇몇 록그룹이 있습니다. Team' (grupo el Slovakio), Amplifiki (internacia [국제] grupo) kaj Persone (grupo el Svedio [스웨덴]) 등이 있습니다. Mi iris al koncerto de Persone kun mia pli [더 많은] aĝa filo en la amasloĝejo dum [동안] Universala Kongreso. Por mi ĝi estis tro [too] brua [시끄러운], do mi for-iris, sed mia filo ŝatis, kaj li restis [남아 있었다].
|
Nuntempe [
요즈음; tempo = 시간, 때] mi tre ŝatas Elena Puĥova. Ŝi estas rusa [러시아의] komponistino [komponi = 작곡하다] el Moskvo [모스크바]. Ŝi komponas tre belajn [아름다운] melodiojn! Ŝi ankaŭ tre bone [좋게, 잘] pianludas [피아노를 연주한다]. Ŝi kantas kaj akompanas [반주한다] la proprajn [자신의] kantojn. Ŝi havas tre belan voĉon [목소리].
Kajto [연], el Nederlando [네덜란드], ne estas rok-muzika grupo, sed popol-muzika grupo. Estas [-이 있다] tri kompakt-diskoj de Kajto. Kajto estas popol-muzika grupo
|
 Edgoras (aŭ Edgar) violonas
| Tre populara ankaŭ estas Asorti. Asorti estas la familio Piŝĉikas, el Litovio [리투아니아]. La patrino, Elena, ludas fluton, akordionon, pianon, kaj kantas. La patro, Edwardas, kantas, kaj regas [지배하다, 다루다] la elektronikajn aparatojn. La filo, Edgoras, tre bone violonludas kaj kantas. |
Ĉu vi komprenis? - Bone!
이 본문에서 당신은 단어 bone를 만났고, 새로운 어미를 발견하였습니다: bona는 좋은을 뜻하고, bone는 좋게, 잘을 뜻합니다. "Ŝi ankaŭ tre bone pianludas" - "그녀는 피아노도 아주 잘 연주합니다".
-e는 부사형 어미입니다. 예를 들면 brua는 시끄러운이고, brue는 시끄럽게("Ili ludis brue!")입니다. Universala는 만국의, 보편적인이고, universale는 만국으로, 보편적으로("En la Universala Kongreso ili parolas universale en Esperanto!")입니다.
첫째로, 둘째로, 셋째로는 각각 unue, due, trie입니다.
"Ŝi parolas la rusan (lingvon)"는 "Ŝi parolas ruse"와 같은 뜻입니다.
당신은 벌써 몇몇 -e 단어를 알게 되었습니다. Tute [완전히, 모두]는 tuta[전부의, 모든, 전체의]와 tuto[전체, 전부]와 관련이 있습니다. 당신은 "La tuta kongreso estis tute bona; la tuto estis en Esperanto."라고 말할 수 있습니다. "Kore salutas ..."에서처럼 kore[진심으로]는 koro[마음]에서 유래합니다. 재미있는 것는 survoje입니다. Sur는 위에이고, vojo는 길이므로, survoje는 도중에입니다.
우리는 또한 dekstre와 dekstren를 알고 있습니다. 이는 물론 dekstro에서처럼 dekstra[오른쪽의]에서 유래합니다. 이와 같이 당신은 단어 maldekstre, maldekstren과 maldekstro을 만들 수 있습니다. 당신이 정치에 관심이 있다면, dekstruloj과 maldekstruloj를 말하고 싶어할 것입니다.
Can you feel your vocabulary rapidly [rapide] expanding? The is used a lot more in Esperanto than the -ly ending in English. 의미가 통하는 한 당신은 아주 자유롭게 부사형 어미 -e를 사용할 수 있습니다. 흔한 표현이 danke al[덕분에]입니다. "Danke al Esperanto, mi faris [만들었다, 사궜다] multajn amikojn". Fari는 만들다 또는 하다로 여기서는 사귀다로 번역할 수 있습니다.
Ĉu vi ricevas la kurson senpage? Ĉu vi parolas Esperanton denaske? Ĉu vi parolas telefone? Mi parolas Esperanton internacie. Vendrede multaj iras al la Londona Esperanto-Klubo; poste ili iras hejmen.
Persone는 'person + e'로 개인적으로, 친히를 뜻하고, 한편 'per + son + e'로 소리로써를 뜻합니다. 이는 음악 그룹의 이름으로 적합합니다!
Mia dua filo, Rolf, tre ŝatas rokmuzikon kaj popularan muzikon. Li mem [스스로] komponas per la komputilo [컴퓨터]. Li havas programon por skribi [글을 쓰다] muzikon. Li enmetas [en + met + as: 안에 넣는다] la muziknotojn [음표] per muso [마우스]. La komputilo estas ligita [연결된] al klavaro [키보드], kaj ĝi povas ludi la muzikon per la klavaro. La klavaro donas [준다] la sonon [소리] de multaj instrumentoj.
 Rolf faris kasedon | Rolf ankaŭ kantas. Li antaŭe kantis en preĝeja [교회: preĝi는 기도하다] ĥoro [합장단]. Nun li kantas rokmuzikon. Kiam li estis dek-kvin-jaraĝa li faris kasedon [카세트] de la propraj komponaĵoj [kompon + aĵ + o + j: 작곡들]. Li uzis [사용했다] lernejajn [학교의], elektronikaĵojn [elektronik + aĵ + o + j + n] dum lerneja libertempo [liber + temp + o; 휴가, 방학]. Poste, li merkatis [시장화하다] la kasedon kaj vendis [팔았다] ĝin internacie. |
Post Internacia Infana Kongreseto en Ĉeĥio [체코] li veturis al Internacia Kultura Festivalo [문화축제] en Danio [덴마크], por kanti, violoni, kaj aŭskulti [듣다, 경청하다] muzikon. Tio estis por li granda aventuro [모험].
우리는 여기서 새로운 접미사 두 개를 만났습니다. Komputilo[컴퓨터]는 komput + il + o로 구성되어 있습니다. Komputi는 계산하다, 셈하다이고, il는 도구입니다. 참고로 komputero 또는 komputoro라고 말하는 에스페란티스토들도 만나게 될 것입니다. 이 단어는 아직 확실히 정착되지 않았지만, 대부분의 komputistoj는 komputilo를 선호하리라 생각합니다.
또 다른 접미사는 komponaĵo와 elektronikaĵoj에서처럼 aĵ입니다. 접미사 aĵ는 일반적으로 사물, 또는 물건을 뜻하므로 작곡한 작품, 또는 전자제품을 뜻합니다. 이 접미사는 독립된 단어로도 사용할 수 있으며, so ilo는 도구, aĵo는 물건을 뜻합니다.
Laŭtparolilo [확성기], demandilo [질문서], muzikilo [악기], ludilo [놀이도구], skribilo [글쓰는 도구], lernilo [교과서, CD-ROM, 인터넷 강좌 등과 같은 학습 도구], aŭdilo [보청기, 헤드폰]. 더 정확하게 표현하자면, 보청기는 aŭdhelpilo이고, and 헤드폰은 kapaŭdilo입니다.
Trinkaĵo [음료수], bonaĵo [착한 것, 선행], muzikaĵo [악곡, 음악작품], novaĵo [소식], cirkulaĵo [유통되는 것, 풍문], skribaĵo [문서, 서류], lingvaĵo [언어 자체와는 별개로 말씨, 어법], havaĵo [가지고 있는 것, 재산]. Frukta suko[주스]처럼 과일에서 만든 것을 뜻하는 fruktaĵo, Esperanta skribaĵo 또는 에스페란토 기념품[memoraĵo]을 뜻하는 Esperantaĵo가 있습니다.